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STEM Education

H.B. Fuller Annonce des Subventions pour l'Éducation STEM et le Leadership des Jeunes

Posted 10 janv. 2023 by Kirsten Stone, President, H.B. Fuller Company Foundation

Récemment, la H.B. Fuller Company Foundation a octroyé des subventions à 11 organisations à but non lucratif au service des jeunes dans les Twin Cities. Ces subventions soutiennent l'éducation en STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et le développement du leadership chez les jeunes dans notre communauté du siège social.

Les subventions pour l'éducation en STEM soutiennent les initiatives qui offrent une exposition accrue aux concepts et expériences en science, technologie, ingénierie et mathématiques, éveillant ainsi l'intérêt de notre prochaine génération.

  • Breakthrough Twin Cities imagine un avenir où tous les étudiants ont les ressources nécessaires pour atteindre leur plein potentiel, où chaque classe est dirigée par un enseignant engageant et dévoué à la réussite de chaque étudiant, et où la société dans son ensemble réalise les avantages sociaux et économiques ultimes d'un investissement total dans la jeunesse.

    BTC propose des cours pratiques en STEM et des expériences d'enrichissement pendant un programme d'été de cinq semaines et demie ainsi qu'un programme scolaire mensuel qui prépare les étudiants BIPOC sous-représentés à la réussite universitaire et professionnelle. Leur modèle unique d'étudiants enseignant à des étudiants crée une communauté d'apprentissage dynamique qui soutient les étudiants et comble les lacunes de notre système éducatif inéquitable actuel, tout en formant une future génération d'éducateurs en STEM capables de transformer le système de l'intérieur.

  • Les amis de la bibliothèque publique de Saint Paul

    Amis de la bibliothèque publique de Saint Paul : La Fondation H.B. Fuller Company soutient le programme Createch Studio & Labs, qui offre aux adolescents un accès à l'apprentissage technologique grâce à la théorie de l'apprentissage expérientiel de HOMAGO : Hang Out, Mess Around, Geek Out, basée sur les recherches de Mimi Ito sur la manière dont les jeunes apprennent dans les environnements des nouveaux médias et des médias sociaux. Dans cet environnement valorisant, les adolescents augmentent leur confiance en eux, leurs compétences en communication et libèrent leur créativité en poursuivant leurs intérêts avec des mentors adultes de confiance. Fondamentalement, Createch est un espace réactif centré sur les adolescents, axé sur la valorisation des forces des adolescents en leur fournissant une atmosphère sûre et à faible enjeu (non dictée par un programme ou des tests) pour l'exploration et la découverte de soi.

  • Genesys Works - Villes Jumelles

    Genesys Works offre des voies de réussite aux lycéens des communautés défavorisées grâce à une formation aux compétences, des expériences de travail enrichissantes et des relations marquantes.

    Une subvention de H.B. Fuller soutiendra leur programme de formation estivale, qui comprend des moments impactants et informatifs avec des professionnels externes et des représentants pour que les étudiants puissent en apprendre davantage sur les opportunités STEM dans les universités, les institutions de formation professionnelle et le monde professionnel. Les étudiants entendent ces professionnels locaux à travers des tables rondes, des présentations et des entretiens informatifs. Les événements aident à exposer les étudiants à la pertinence et à l'utilité des compétences qu'ils acquièrent pendant la formation estivale, qu'ils soient ou non placés en stages à l'automne.

  • La mission de Ka Joog est de créer un monde meilleur en offrant des programmes et services communautaires, spécifiquement adaptés aux cultures, aux jeunes et à leurs familles, par le biais de l'éducation, des arts et du développement économique.

    Le programme The Takeoff est un programme gratuit après l'école de 4-H qui expose les élèves somaliens du collège et du lycée à l'éducation STEAM (Science, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques) dans un environnement culturellement inclusif. La plupart des jeunes participants au programme The Takeoff sont des Américains somaliens de première génération issus de ménages à faible revenu, qui y participent parce qu'ils sont en retard à l'école. D'autres souhaitent améliorer leurs compétences en STEAM et profiter des activités basées sur des projets pour approfondir leur apprentissage. Tous les jeunes bénéficient de la conception de services culturellement et linguistiquement adaptés et y assistent plusieurs fois par semaine.

  • Osiris Organization fournit l'accès à la technologie, à la littératie numérique et à des opportunités de formation professionnelle - des voies qui préparent les jeunes et les adultes des Twin Cities, de tous horizons, à des carrières réussies dans le domaine de la technologie. Une subvention de la H.B. Fuller Company Foundation permettra d'élargir les projets et programmes axés sur les STEM, visant à accélérer l'économie de Saint Paul en connectant les résidents de couleur et les femmes de Saint Paul à des opportunités d'emploi créatrices de richesse, et en investissant dans l'éducation technologique pour la future main-d'œuvre de Saint Paul : les jeunes de couleur et les filles.

  • Fondation de l'Université du Minnesota – Musée Bell

    Le Bell Museum vise à éveiller la curiosité et l'émerveillement, à explorer nos liens avec la nature et l'univers, et à créer un avenir meilleur pour notre monde en évolution. Grâce à une subvention de la Fondation H.B. Fuller Company, le Bell Museum distribuera 10 000 kits d'activités Science & Nature, desservant 20 000 enfants de la maternelle à la 5e année. Les kits seront distribués par l'intermédiaire de partenaires communautaires, sociaux et éducatifs de confiance, en mettant l'accent sur l'assurance que les kits atteignent les enfants et les familles BIPOC. De plus, les kits permettront un accès au Bell Museum, contribuant ainsi à combler l'écart d'inclusion pour les familles sous-représentées et à éveiller la curiosité et l'émerveillement pour les STEM.

  • Urban Ventures

    Urban Ventures offre des expériences d'apprentissage pratiques, intensives et intentionnelles dans le domaine de l'éducation STEAM grâce à des équipements et des logiciels propices au développement des compétences pratiques. Une subvention permettra de fournir une éducation en sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques (STEAM) aux étudiants principalement dans les quartiers Central et Phillips de Minneapolis. UV a ouvert un Centre d'Innovation (CI) en 2021 qui sert de filière d'Éducation Technique et Professionnelle (ETP). Le CI permet aux étudiants d'explorer l'ETP à travers des laboratoires STEAM. Le CI offre un espace plus détendu qui n'est pas lié à une période scolaire et où les étudiants ont le temps d'explorer et d'innover.

Les subventions pour le Leadership des jeunes financent des programmes qui aident les jeunes à devenir des adultes productifs et réussis ainsi que les leaders de demain.

  • Cookie Cart enseigne aux adolescents de couleur des compétences en matière de vie, de leadership et d'emploi grâce à des expériences en milieu de travail et en classe dans des boulangeries à but non lucratif.

    Le développement des compétences en leadership est un domaine d'intervention important dans le travail de Cookie Cart avec les jeunes. L'exploration de ce qu'est le leadership et les opportunités pratiques de le mettre en pratique sont intégrées dans tous les aspects de leur programmation. Les jeunes participent à une série de cinq sessions de formation en tant que stagiaires et commencent à pratiquer leurs compétences en tant que membres de l'équipe. La formation initiale et la pratique se concentrent sur les composants de base du leadership entre pairs.

  • Rêve de santé sauvage

    La mission de Dream of Wild Health est de restaurer la santé et le bien-être au sein de la communauté autochtone en récupérant les connaissances et l'accès à des aliments, des médicaments et des modes de vie indigènes sains.

    Leur récente subvention offrira des opportunités de développement du leadership pour les jeunes autochtones à risque dans la région des Twin Cities. Le programme d'éducation et de leadership pour les jeunes autochtones de Dream of Wild Health est un programme pluriannuel basé sur la culture amérindienne. Grâce à des mentorats informels, des apprentissages formels, des leçons culturelles telles que la langue, les cérémonies et les jeux, et une expérience pratique de l'agriculture et de la nature, leurs programmes aident les jeunes à renforcer leur confiance, leurs compétences professionnelles, leur capacité de leadership et leur sens de la communauté. Les jeunes ont la possibilité de participer pendant plusieurs années à mesure qu'ils progressent dans le programme.

  • H2O pour la vie

    H2O for Life développe des citoyens du monde instruits grâce à l'apprentissage par le service, axé sur le thème de la crise mondiale de l'eau. Les élèves de la maternelle à la terminale identifient un problème local lié à l'eau et mettent en œuvre un plan d'action tout en s'associant à une école dans un pays en développement qui a désespérément besoin d'eau. Les étudiants agissent pour collecter des fonds afin de soutenir la mise en œuvre de l'éducation à l'eau, à l'assainissement et à l'hygiène pour leur école partenaire mondiale.

    Le récent prix soutient le programme Leadership Through Service-Learning, qui vise à préparer les étudiants à devenir des leaders grâce au développement de compétences transférables tout en travaillant à la conservation, à la protection et à l'accessibilité des ressources en eau. Ces jeunes ont un impact réel aujourd'hui et sont prêts à relever les défis de demain.

  • Multiplier le Bon

    La mission de Multiplying Good est de permettre aux autres d'avoir un impact maximal sur les choses qui leur tiennent le plus à cœur. Leurs programmes et partenariats incitent les Américains à changer leurs communautés et le monde.

    La Fondation H.B. Fuller Company a financé Students In Action (SIA) dans les Twin Cities, permettant à plusieurs écoles ou organisations de services pour jeunes dans la région de Minneapolis/St. Paul d'accéder à des programmes. SIA est un programme unique de service, de leadership et de reconnaissance pour les jeunes qui combine une formation immersive, des opportunités d'engagement et une plateforme de récompenses prestigieuse qui honore les réalisations. Les étudiants participant à SIA sont formés tout au long de l'année suivant un programme basé sur des preuves pour soutenir des niveaux d'apprentissage profonds grâce à deux plateformes différentes mais complémentaires et un événement final unificateur.

La fondation a attribué un total de 300 000 $ pour soutenir l'équité raciale, les programmes STEM et le leadership des jeunes dans la communauté de son siège social au Minnesota en 2022. Un montant supplémentaire de 150 000 $ a été offert à des organisations internationales à but non lucratif fournissant des opportunités d'éducation équitable et de leadership pour les femmes et les jeunes.

Depuis 1986, H.B. Fuller soutient les communautés du monde entier où vivent et travaillent nos employés à travers la H.B. Fuller Company Foundation. Chaque année, H.B. Fuller attribue plus de 1,3 million de dollars en subventions pour soutenir l'éducation STEM, le développement du leadership des jeunes, l'équité raciale et d'autres causes sélectionnées par les employés. H.B. Fuller est fier de s'associer à ces organisations pour soutenir la prochaine génération d'innovateurs et de leaders et pour créer une société plus juste.

L'octroi de subventions n'est qu'un des moyens par lesquels H.B. Fuller soutient les communautés où vivent et travaillent nos employés. Pour en savoir plus sur nos actions, suivez #HBFullerCares sur les réseaux sociaux et visitez www.hbfuller.com/community.

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